| |||||||||||
| |||||||||||
| 第1題 | 缺課4次以上 | 缺課1-3次 | 從不缺課 | 遲到早退1-3次 | 遲到早退4次以上 | 填表人數總計 | 評量題目 | ||||
| 人數 | 3 | 27 | 48 | 78 | 你上課的情形 | ||||||
| 第2題 | 非常不感興趣 | 不感興趣 | 普通 | 興趣 | 非常興趣 | ||||||
| 人數 | 2 | 30 | 46 | 78 | 你對本課程之學習興趣 | ||||||
| 第3題 | E | D | C | B | A | ||||||
| 預期在班上之成績表現 | |||||||||||
| 第4題 | 非常不認真 | 不認真 | 普通 | 認真 | 非常認真 | ||||||
| 你對於本課程認真程度 | |||||||||||
| |||||||||||
| 非常不同意 1分 | 不同意 2分 | 普通 3分 | 同意 4分 | 非常同意 5分 | 填表人數 | 總分 | 平均 | 評量題目 | |||
| 第 1 題 | 1 | 2 | 12 | 33 | 30 | 78 | 323 | 4.14 | 任課教師之課前準備充分 | ||
| 第 2 題 | 1 | 0 | 12 | 36 | 29 | 78 | 326 | 4.18 | 任課教師之教學態度認真，關心同學的學習成果 | ||
| 第 3 題 | 0 | 0 | 8 | 32 | 38 | 78 | 342 | 4.38 | 任課教師能儘量不缺課、不遲到早退 | ||
| 第 4 題 | 0 | 0 | 10 | 31 | 36 | 77 | 334 | 4.34 | 任課教師具有豐富的本科知識 | ||
| 第 5 題 | 0 | 1 | 11 | 29 | 37 | 78 | 336 | 4.31 | 任課教師在課堂上能啟發同學思考，解答疑難問題 | ||
| 第 6 題 | 1 | 5 | 16 | 30 | 24 | 76 | 299 | 3.93 | 任課教師之實際授課符合課程綱要與教學計畫表的內容與進度 | ||
| 第 7 題 | 0 | 0 | 16 | 29 | 33 | 78 | 329 | 4.22 | 任課教師對於學生的學習成效有充分、明確且客觀的評量標準，並事先告知學生 | ||
| 第 8 題 | 0 | 0 | 7 | 34 | 37 | 78 | 342 | 4.38 | 任課教師的表達條理分明、清晰流暢 | ||
| 第 9 題 | 1 | 1 | 13 | 30 | 31 | 76 | 317 | 4.17 | 整體而言，本課程任課教師的教學效果甚佳，個人覺得受益良多 | ||
| 第1-8題平均 | 0.38 | 1.00 | 11.50 | 31.75 | 33.00 | 77.63 | 328.88 | 4.24 | |||
| 總平均 | 0.69 | 1.00 | 12.25 | 30.88 | 32.00 | 76.82 | 322.94 | 4.20 | |||
| |||||||||||
| 第一題 |
※ 科學革命的結構真的好難看懂（hard to read） @@" 努力中...。 ※ 菸少抽一點吧老師 有緣再相會 SEANRIAN。 ※ 請老師對於課堂上所撥放協助教學的錄影帶內容及個人心得與其中所隱含內容在撥放結束後再與學生們討論,畢竟那是老師 您個人的觀點,當您說了內容的趣味性便大大扣分,且已經給學生先入為主的思維有礙學生的創新思維.且盡量能讓我們看完 結局。 ※ 真的很高興這學期可以選到這樣一堂課!在前半學期,上課比較多是投影片,講解和看紀錄片,覺得老師懂得東西真的很多,也 很有心想要教給我們,因為我本來就也對歷史滿有興趣的,所以覺得多知道不少東西.而後半學期則大部分是看影片,覺得老師 挑影片挑的也很用心,看完片子以後也會跟我們分享心得和請同學發表意見,透過這樣的過程,一部電影不單純只是一部電影 了,每個人都會賦予它不同的意義,老師的意見和同學的交流也都讓我大開眼界.如果真的要說有什麼,我覺得應該是課程的連 貫性吧.每堂課的東西單一單一的看來都很好,但是要跟別人說這堂課我們上過什麼,學到什麼的時候,會突然發現這些東西有 點零散,好像除了歷史之外抓不太到一個連貫點.另外,對於期末作業讀。 ※ 老師的上課方式相當具有彈性，很讓人能馬上進入課程所專注的領域。。 ※ 老師，看電影很好，吸收到很多其他的知識。。 ※ 這學期學到很多新觀念. 用另一種角度來看電影,讓我越喜歡看電影了 謝謝老師 ^^ 備註:科學革命的結構真的很難讀得懂。 |
敘述任課教師教學值得鼓勵之處與優點。 | |||||||||
| 第二題 | 敘述你對任課教師改進此課程教學的意見。 | ||||||||||
| 第三題 | 你對未來修此課程同學的建議。 | ||||||||||