斯普朗格（Eduard Spranger , 1882-1963）
一、簡介：
斯普朗格是德國教育學家、哲學家與心理學家。他是屬於文化教育以及精神科學教育的專家。他也是狄爾泰學派的重要代表人物。
他的教育理念認為，教育應該從教師的文化陶冶和人格的觀點來看，教育不是一門嚴格的科學，作為一位老師須具備特殊的人格氣質，而特殊人格的涵育並非訴諸於嚴格的探究，因而教育不能像實驗心理學一樣。教師人格的培育必須在一個特殊的環境中，因此，斯普朗格建議應建立一個很特殊的學校來進行師資培育。
二、重要著作：
《青年期心理學》，1958
《人生之型式》，1967
《教育史》，1977
《人的條件》，1983
《文化教育》，1983
《思想界》，1983
《現代人的焦慮和希望》，1983
三、相關網站：
斯普朗格生平詳介
http://www.nioerar.edu.tw/basis1/693/a51.htm