約翰•杜威（ John Dewey, 1859-1952 ）
一、簡介
杜威是美國二十世紀非常著名的哲學家和教育家；美國前進教育（Progressive Education）奠基的功臣。他提倡“從做中學”，有「經驗主義之父」之稱。
他所提倡的教育原理，在第二次世界大戰以後，發展成為美國兒童教育的主要方針。在他的領導下，美國興起了一股「進步主義教育運動」，其著名的教育著作─《民主主義與教育》，充分反映了這個活動中兒童中心的思想。
他的教育思想為：教育無目的、教育即生長；課程的安排和設計，都應以學生為主體考量。教學方法有問題教學法以及社會參與學習法等。
二、重要著作
《道德學》，1932
《哲學的改造》，1934
《民本主義與教育》，1947
《美國實用主義的發展》，1950
《杜威哲學》，1960
《人的問題》，1965
《杜威、羅素教育講演選粹》，1969
《杜威五大講演》，1970
《中國書簡》，1970
《思維術：思想方法論》，1973
《自由與文化》，1976
《杜威論經驗、自然與自由》，1981
《民主主義與教育》，1989
《學校與社會兒童與課程》，1990
《我們如何思維》，1992
《經驗與教育》，1992
《新舊個人主義：杜威文選》，1997
三、相關網站
1. 杜威生平詳介
http://www.nmh.gov.tw/edu/basis1/693/a48.htm
2. John Dewey
http://lrs.ed.uiuc.edu/students/janicke/Dewey.html
3.杜威論多數暴力
http://ceiba.cc.ntu.edu.tw/demo_theo_prac/lessons/Dewey.html